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后，用两个比喻来形容学艺术：练习就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事先看清楚这一点，并有足够的信心(不是指孩子，而是指家长)，不断督促孩子学成。舞蹈又像是拍电影，坐在电影院里欣赏电影，自然是赏心悦目的事情，然而拍电影的过程又是较度乏味甚至痛苦的。因此我们主张家长在孩子不愿意学的时候，“也得让他学”。因为学舞蹈或者音乐特别能锻炼意志。家长一定要记住成就孩子宝贵的时间就是4—15岁的年龄阶段，抓住这个时间让他学好课外的一项技能吧。即使孩子将来在艺术上没有一番作为，但是在平常工作中比常人多一门技艺，又何尝不是高人一等呢。

每天半个小时，坚持十年，比只练三年每天3个小时的强多了 对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间练每天半小时，暑假寒假多练，我认为差不多了。还是那句老话：贵在坚持。如果每天20—30分钟，坚持10—15年，水平真的很不错了，不信你试试。小孩子不懂什么前途、理想，大人让弹就弹呗，也不懂得把成绩和理想、前途一类的结合起来，那是大人们的事情。

让孩子学习艺术课程的真正目的，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明。而艺术类的大型比赛和活动，将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练!