让孩子学习一门乐器,也让孩子有了发泄自我情绪的方法。孩子是不懂得如何调节自己情绪的,尤其是孩子四五岁之后,骂人、打人、**撞家长等都是孩子无法管理和无确识别自己情绪导致的。音乐可以让人内心平静下来,让孩子心情变得愉悦起来。当孩子感到伤心或者愤怒的时候,就可以通过乐器去表达自己的心情,而不是无理的谩骂和冲撞,所以对孩子而言异常重要。
**鑫艺术培训中心位于大足区龙水镇龙玉路149号附1-20号(龙庭二楼),是一家集少儿舞蹈,美术,表演与口才,跆拳道,乐器为一体的综合性非*艺术培训机构。校区面积800余平方米,配备多间大舞蹈教室和小班化功能性教室,配用多媒体教学。中心本着 “授人以美,塑人以德,德艺双馨”的办学宗旨,高标准定位,高师资配置,高质量育人。的教学环境,强大的师资队伍,一定是孩子们学习艺术的理想乐园!
学习乐器的七个好处
现在家长越来越注重孩子*的发展,在关注孩子学习成绩的同时,还希望孩子能够通过兴趣爱好的培养提升自身的竞争力,很多家长会选择让孩子学习一门乐器,今天就与大家一起解密孩子学习乐器的七个好处。
法国作家雨果说过,人类的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中!这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中的重要性,那么学习音乐到底有哪些好处呢?
闽台教育界有句名言,就是”学音乐的孩子不会学坏”。
1.提高个人修养与文化素质:
孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。
2. 充实儿童精神生活:
音乐艺术与儿童的天性为契合,是广大儿童、青少年广泛热爱和乐于接受的艺术门类。
3. 开发智力,培养协调性:
器乐的练习和演奏是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、手指各自独立前提下的灵敏积极活动、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习器乐的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著**一般孩子。
**鑫艺术培训中心位于大足区龙水镇龙玉路149号附1-20号(龙庭二楼),是一家集少儿舞蹈,美术,表演与口才,跆拳道,乐器为一体的综合性非*艺术培训机构。校区面积800余平方米,配备多间大舞蹈教室和小班化功能性教室,配用多媒体教学。中心本着 “授人以美,塑人以德,德艺双馨”的办学宗旨,高标准定位,高师资配置,高质量育人。的教学环境,强大的师资队伍,一定是孩子们学习艺术的理想乐园!
在小学对小学生开展乐器的学习,可以开发智力,陶冶情操,提高提高音乐素养等等,好处很多:
一、学习乐器,可以促进各个器官的协调发展。
无论学习什么乐器,都需要眼、耳、脑、手并用。眼睛看到乐谱,反映给大脑,大脑支配双手来演奏,并通过耳朵来鉴别演奏是否正确。各个器官只有紧密配合,才能使演奏发挥较高的水平。
二、学习乐器,可以培养坚强的毅力。
学习乐器,也是一种劳动,不付出相当的代价,是学不好乐器的。学习乐器的过程,就是不断克服困难的过程。平时要养成一种勤学苦练的习惯,树立必胜的信心。
三、学习乐器,可以增强学生的音乐修养。
掌握一种乐器的过程,也是不断提高艺术修养的过程。无论学习什么乐器,首先要对它进行了解,并知道一些乐理知识。这样对学生音乐知识素养提高很大,还有就是乐曲的一些背景及其它,没有一定的艺术修养是办不到的。所以,只有不断提高艺术修养,演奏水平才能越来越好。