儿童好奇、好动、好模仿,易幻想,内心感情易外露,因此注意力不易集中。因此,我认为要善于从儿童的生活实践经验中,采用拟人化的动物动作,具有童话或科学幻想的舞蹈形式,用短小、形象、生动活泼、故事性强的舞蹈特点,培养儿童对舞蹈的兴趣,使他们感到亲切易学、易接受,并逐步养成良好的学习习惯。在教学中我还发现,教一段新舞蹈时,老师一边示范动作,一边让孩子们记住它的路线、动律、节拍等,哪位孩子记得多、表现得好就表扬哪位孩子。这样客观上就提高了孩子们的注意力,长期这样的训练就使孩子们慢慢养成了高度注意的好习惯。
**鑫艺术培训中心位于大足区龙水镇龙玉路149号附1-20号(龙庭二楼),是一家集少儿舞蹈,美术,表演与口才,跆拳道,乐器为一体的综合性非*艺术培训机构。校区面积800余平方米,配备多间大舞蹈教室和小班化功能性教室,配用多媒体教学。中心本着 “授人以美,塑人以德,德艺双馨”的办学宗旨,高标准定位,高师资配置,高质量育人。的教学环境,强大的师资队伍,一定是孩子们学习艺术的理想乐园!
少儿舞蹈是儿童美育教育的重要的手段之一,它与音乐结合给人以直观强烈的美的感受。舞蹈可以培养孩子对美的认识,可以训练孩子的协调性和韵律感,使生长发育中的孩子得到更**的形体塑造。无论孩子的内在或外在,都会在舞蹈学习中得到潜移默化的改变。舞蹈的学习能让孩子延展性好,胳膊、腿自然更加修长,整个人状态舒展、挺拔。
1. 舞蹈可以促进少年儿童的生长发育:
运动可以使新陈代谢显著增强,从而促进了身体各部的生长发育。少年儿童正处于生长发育阶段,也是骨骼的生长时期,运动可增加骨的血液供给,使骨组织能得到更多的营养物质;运动又能给生长骨骼的骨骺以适当,从而促进骨的生长。因此舞蹈训练可以促进少年儿童的身高增长。据统计调查,同样性别同年龄的少年儿童,参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的,身高平均要高4-8厘米。
2. 舞蹈可以塑造孩子优美的形体:
正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。
3、通过舞蹈教育可以培养孩子的吃苦能力和团队精神:
舞蹈的日常训练是单调的。一个“一”字要反复磨练,一个“下腰”也要反复练几百次,这些都是对儿童意志的磨练。当然这也需要舞蹈老师用诱导、鼓励、有趣的教学方法,积极调动儿童心理上的积极因素,使他们产生克服苦难的自觉意识。
4、培养孩子的艺术审美情感:
舞蹈也是一种重要的美育的手段,它形象、生动、直观、活泼,是少儿喜欢的活动之一。通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界的一种艺术形式,能使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,少儿学习舞蹈对智力开发、审美能力等的培养、音乐素质气质的提升、道德素养、意志品质的培养形成、身体素质的提高等,具有其它课堂教育所无法代替和达到的积极作用。
少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点,也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点少儿学习舞蹈的益处少儿学习舞蹈的益处。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力,加深了对于外界事物的认识和理解。舞蹈动作是无声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想,开拓创造性的思路少儿学习舞蹈的益处。